El rompecabezas de la motivación | Dan Pink
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Algunos grupos del curso participan en el programa PsInvestiga, lo que hace que la participación de los estudiantes en proyectos de investigación llevados a cabo por nuestra facultad sea también una actividad del curso. En el programa específico de cada curso se indica si esta actividad se ofrece como parte del curso o no.
Se considerará que el alumno NO ha sido evaluado (y por tanto aparecerá como “No evaluado” en el expediente académico) si no se ha presentado al examen, aunque haya participado en alguna o en todas las actividades prácticas propuestas a lo largo del curso.
Para aprobar la asignatura (es decir, para obtener al menos un “Aprobado”), el examen debe ser superado con una nota mínima de 2,5 o 3 puntos (según el peso del examen en la nota global, 50 o 60%). Cuando la calificación del examen supere esta nota mínima, se consignará en el expediente académico la calificación total obtenida en la asignatura (examen + actividades prácticas), en caso contrario, sólo aparecerá en el expediente la nota correspondiente al examen.
La obra fotográfica de Hugo Munsterberg
Escribir el mal en España, 1800-1936 Realidades, representaciones, reacciones Contenido del libro 3 – El crimen, la psicología y el “ser medio” en España a principios del siglo XX de la PARTE I – REALIDADES: ORDEN Y DESORDEN
Por Belén Jiménez Alonso Editado por Alison Sinclair ySamuel Llano Mostrar datos del autor Belén Jiménez Alonso Afiliación: Licenciada por la Universidad Autónoma de Madrid y doctora por la UNED, ha trabajado en historia y epistemología de la psicología en España y Francia
, pp. 53 – 68 DOI: https://doi.org/10.1017/9781787441620.004[Abre en una nueva ventana] Editorial: Boydell & Brewer Año de publicación impresa: 2017 Opciones de acceso Acceda a la versión completa de este contenido utilizando una de las opciones de acceso que aparecen a continuación. (Las opciones de acceso comprobarán si se trata de un acceso institucional o personal. El contenido puede requerir una compra si no tiene acceso).
Teoría VSEPR: Introducción
1 1.INFORMACIÓN DE CONTACTO Nombre: Fernando Molero Dirección del despacho: UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACION A DISTANCIA (UNED) FACULTAD DE PSICOLOGIA C/ Juan del Rosal, MADRID. ESPAÑA Departamento: Dirección de PSICOLOGÍA SOCIAL Y DE LAS ORGANIZACIONES: 2. EDUCACIÓN 1994 Título de doctorado: Carisma y liderazgo carismático: una visión empírica desde las perspectivas de Bass y Friedman (Premio a la mejor investigación de la Facultad de Psicología en 1994) Departamento de Psicología Social. Universidad Nacional de Educación a Distancia Licenciado en Psicología Universidad Nacional de Educación a Distancia. 3. PUESTOS PROFESIONALES Profesor adjunto de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) Madrid Profesor adjunto de la Universidad de Almería (España) 4. SERVICIO UNIVERSITARIO Vicedecano de investigación de la Facultad de Psicología UNED Secretario de la Facultad de Psicología UNED 5. PUNTOS DE INTERÉS DE LA INVESTIGACIÓN INTERESES DE INVESTIGACION Prejuicio y estigma desde la perspectiva de los grupos estigmatizados Liderazgo carismático y transformacional Relaciones interpersonales. 1
Introducción a la Psicología: Curso acelerado de psicología #1
La inteligencia emocional (IE) es un constructo de especial interés tanto para las áreas de la Psicología Social y de la Personalidad como para las Ciencias de la Emoción. Después de los primeros 25 años de la IE como un constructo científico, como se desprende de los recientes meta-análisis en la literatura, la IE se correlaciona positivamente con los resultados relevantes de la vida como …
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